旅游是促进孩子心理发展的最好方法。在旅游的过程中,孩子将会和大自然充分的融合在一起,这会给孩子的心灵带来不少的好处。而且旅游本身也是一种学习,孩子的成长需要不断的学习,而学习不能只是从书本中获得,我们需要到自然中去扩大孩子的知识面,而且旅游还能够锻炼孩子坚强的意志,一个具有坚强意志的孩子的前途将会是不可限量的。孩子不能只是温室中的花朵,他应该能经得起更多的风吹雨打,这会使他的心灵变得更加强悍。

本文选自《向日葵花絮》的博客,点击查看博客原文

据统计,美国约有1.5万个营地,其中每年有逾1000万美国青少年参加营地活动,美国营地协会拥有2700家营地会员,每年影响到超过690万的营员,加拿大营地协会拥有9省的700家营地会员;在俄罗斯,青少年营地是政府每年耗巨款支持的项目;澳大利亚有超过400家营地,政府规定学校每年必须组织学生参加一周的营地活动。

扩大知识面。不管是自然风光还是古迹建筑,往往都有悠久的历史,旅游过程给孩子进行讲解,能无形中丰富他们的历史和地理知识。

(3)旅游有利于孩子锻炼意志。带孩子走出家门到江河山川旅游,孩子必定尝到旅途的辛苦,要克服一些困难,这对于孩子的意志是一种很好的锻炼。当孩子感到疲劳时,我们就鼓励孩子要敢于克服困难,坚持下去。当然同时也要注意孩子的体力,不要超过孩子身体承受的限度,使他们过于疲劳,以至于失去观赏风景的兴趣。

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锻炼孩子意志。孩子出门旅游必定会尝到旅途的辛苦,要克服一些困难,这对其意志力是种很好的锻炼。此外,孩子陶醉于大自然中,身心都获得了欢娱和休息。

总之,带孩子旅游在家庭教育中有着十分重要的作用。家长[微博]要充分利用旅游时间,不失时机地对幼儿进行多方面的教育。

一周的营地时光,让孩子们的语言能力得到更快提高。让中国学生们从最开始的不敢说到敢说、想说的跨越,在和美国小伙伴进行沟通的时候,能更加清晰地表达出自己的观点和想法,全面提高了语言运用的综合能力。

旅游,不但能让孩子接受大自然的熏陶,也会给孩子的心灵成长带来不少好处:

(5)旅游有利于孩子加深同父母的感情。孩子同父母的感情交流直接关系到家庭教育的效果。父母带孩子去旅游,是增强两代人之间感情交流的好机会。通过旅游,孩子同父母日夜相处,直接感受到父母的关心、父母与孩子无拘无束地交谈,无形中使孩子对父母更加亲近,更乐意接受父母的教育。同时,还可以注意让孩子多关照父母,这将更有利于孩子从小增强责任感,学会关心他人,懂得尊敬大人,减少任性。

每天的营地课程和活动,学生们和外国小伙伴一起学习和互动,在结束完营地的学习后,他们还将聚在小木屋,相互交流,相互沟通,一起分享自己国家的文化和趣事。学生们将通过这样的交流,了解各国的文化差异,同时还能锻炼他们的口语表达能力。

培养自我保护意识。很多孩子都是在家人的保护之下成长,缺乏自我保护意识。旅游是一个教孩子学会保护自己的好机会。关于和陌生人交流、坐车的安全、旅途中饮食的安全等内容都是孩子需要掌握的。

(1)旅游有利于孩子扩大的知识面。父母要用生动形象的方式引导孩子欣赏大自然的风光,观察大自然的各种现象,鼓励孩子对自然现象多问几个为什么。在旅游中,父母还要引导孩子用语言来描述所见所闻,形象地表现自己感兴趣的东西,这对于提高孩子的观察力,语言表达力,写作能力是十分有用的。

小木屋不仅是一种建筑,也是美国人记住历史和传承历史的一种方式,从美州大陆最早的拓荒者开辟定居地开始,小木屋就成为了美国历史文化不可分割的一个部分。

当孩子进入学龄期之后,家长就要开始为孩子的学习而操心了。不过在这件事上很多家长都容易出现过犹不及的问题,那就是把全部的精力都放在了指导孩子学习之上,要知道,学习固然重要,但是孩子的心理发展更为重要。所以不要让你的孩子成为学习的奴隶,你应该更多的去关心和促进孩子的心理发展。而促进孩子心理发展有一个非常不错的办法,那就是旅游,当风和日丽、春暖花开的时候,带着你的孩子走出去吧,走到大自然的怀抱中去吧。

旅游,能让孩子饱览祖国河山的大好风光,接受大自的熏陶,那么,家庭如何利用旅游对孩子进行多方面的教育呢?下面从五个方面来讲一讲。

2、多样化主题课程

(2)旅游有利于孩子受到品德教育。孩子生性好动、好玩、好奇、美丽的大自然能使孩子保持一种轻松愉快和充满想象的精神状态,这时,有利于把美的健康向上的意识用潜移默化的形式灌输给孩子,陶冶孩子的情操,端正孩子的品格。同时,孩子旅游也是对孩子进行公共道德教育的好机会,父母要引导孩子在对周围事物的接触中比较和评论美丑善恶,提高在道德上的辨别能力。还要引导孩子在对周围事物的接触中比较和评论美丑善恶,提高在道德上的辨别能力。还要引导孩子懂得并做到在旅游中爱护公共财物,珍惜花草树木,保护名胜古迹,维护公共卫生,使孩子从小养成遵守社会公德的良好习惯。

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(4)旅游有利于孩子增强体制质。登山爬坡、步行游览,能促进血液循环,加大肺活量,活动关节,锻炼肌肉,增进健康;孩子陶醉于大自然中,身心都获得了欢娱和休息。在旅游中,做父母的要注意及时为孩子补充食物营养,弥补消耗,使孩子身体变得更加结实、健壮。

4、生态保护意识

全国政协常委、北京四中校长刘长铭说,“反思当前中国的教育,我们过多关注间接知识的学习,而忽视学习过程中的直接体验。户外教育是营地教育很重要的一种形式,能够通过创造性、娱乐性和教育意义的持续体验,使学生达到生理、心理、社交能力及心灵的全面成长。营地教育最重要的功能是体验、激发,它是对传统课堂的一个重要、有效的补充。通过这样的教育活动,不仅能使学生学会倾听、理解与交流,也能学会妥协、选择、控制、展示与合作。”

营地综合素质提升课程

除了观察式的学习,营地的课程还涉及海洋学、地质学、植物学。涉及到生态平衡、生物链、碳循环、水土保持等方面。扩大学生们学习的广度。

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起源美国的营地教育打破传统国内教育形式,让孩子通过体验式学习,培养锻炼独立能力,动手能力,生活能力等各方面能力,磨练孩子的意志,接受各种体能和心理承受的挑战,使孩子身体素质心理素质等综合素质得以提升。

营地专门为营员们设计了专属的特色课程,让参与营地活动的学生们获得更佳地体验,更全面地锻炼学生的综合能力。

成功就是不断地试错,营地给孩子一个安全的试错空间

营地是一个不着痕迹的教育,它的魅力是校内教育无法替代的。

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孩子们在营地参与各项活动,接受各种心理和体能的挑战,看起来好像是在玩儿,而实际上,好的营地在项目上的精心设计,让孩子们在活动中潜移默化地提高。

美国小伙伴

孩子快乐成长的秘密

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学生们将体验怎样的营地学习生活

学校内的课堂气氛比较沉闷,在一个新鲜的环境下,比如在户外、在大自然中,孩子们的学习劲头更足。

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